4月9日，2019西城区高三一模英语考试结束。此次通过与其他城区，尤其是海淀区结合起来，进行试卷分析，给大家一个高考前复习的一个建议。

每年的一模考试，尤其是海淀和西城的一模，是当年高考走向的最重要的一个参考依据。两个城区出题质量都较高，有很明显的区分度。

一、整体分析

这次海淀一模的难易主要体现在大块上，比如说语法填空和七选五整体都很简单，而完型填空和阅读相对较难。

西城区的难易主要体现在每一大块都有难题，也都有简单的题，相对比较均衡。这两个城区的一模对大纲词汇要求都较高，涉及到一些大纲中含义较难词汇以及词汇在特定语境中的深入含义，所以词汇不过关的学生做题中会产生很大的阅读障碍，而影响到做题质量。

总体来说海淀和西城区的设题思路和北京高考还是相当接近的，下面对这次西城试卷一模各题型做一下分类分析。

二、题型分析

1、语法填空

语法填空是今年新出的题型，和前几年考试的语法选择比较来说，语法填空更注重考察语法中最基本最重要的知识点。此次西城一模依然涵盖了大部分重要基础语法知识点，时态语态（3），非谓语动词（2），从句 （1），名词（1），形容词（1），介词（1），词性转换（1）。

2、完型填空

高考完型填空的选材通常都离不开“励志类”和“真善美”两大经典主题，而西城区一模出题者尤其偏好“真善美”这一主题，今年以“邻居间的互帮互助”做为主题，再一次体现了人与人之间的真情，同时也再次重现了去年北京高考完型“感恩互助”的经典场景。从设题角度看，难度适中，篇章选项中的单词不难，但因这篇完型涉及的人物较杂，阅读篇章时要注意人称代词，并理清篇章中的人物关系，除了事件的线索，还要把握好情感主线。选词时还是要多注意前后的语境关联词以及熟词多义。

3、阅读理解

此次阅读理解总体偏难。篇章阅读上，主要体现在“两长一难”，两长是指篇章较长，句子较长；难是指单词较难。在题型方面，推理判断题和复杂细节题所占比重加大，这类题出处点定位较麻烦，需要耐心定位，另外对出处点细节理解要求较高，迷惑性选项比较大。另外今年西城和海淀的C篇都比D篇难，要多注意，今年高考阅读的难点有可能由传统D篇转向C篇倾斜。C篇相对于D篇设题迷惑性选项更多，更注重细节理解，之后的两个月在这方面能力要加强训练。

4、七选五

西城的七选五篇章选材选取了比较“抽象“的方法建议类文章，并且和海淀区一样，篇章的结构都模仿了去年北京高考题七选五的”总分分分“的结构，这样的结构因为段落鲜明按理来说应该好选一些，但与比较简单的海淀区比起来，西城区还是要难一些，主要体现在抽象表达的句意理解上，但要是注意句子前后的特定关键词以及结合一些代词的技巧，选起来也不是特别难。

5、作文

（1）应用文

这次的应用文依然是经典的介绍类作文，介绍学校有哪些社会实践活动，最喜欢哪一类，以及喜欢的理由。大部分的学生高中都经历过一些实践活动，应该对此题材比较熟悉，写起来难度不大。

一模后应用文还是要在内容的准确性、逻辑性以及交际功能性方面重点加强，另外要把最常考的介绍传统文化的素材多背并记熟。

（2）情景作文

西城一模的情景作文对“动手制作能力”和“家人”两者组合一向是情有独钟，从15年一模的“和奶奶学剪纸”，到16年一模的“给爷爷制作相册生日礼物”，再到17年“帮妈妈制做书架”。果不其然，今天的西城一模，又一次考了在爸爸妈妈的协助下制作了改革开放四十周年小报。

这次作文要是平常多积累一些涉及制作类场景相关的常见词汇词组以及一些套用句式，写起来不是很难。

要说西城一模以“动手”著称，他的邻居东城一模情景作文则以“动脑“和”校园同学“组合的各种竞赛名声在外，从15年一模的”板报比赛’到16年一模的‘诗词比赛“，再到17年一模的”丝绸之路竞赛“。

区域面积较小的东西城只能在家里或学校活动，而地域最广的朝阳区则”动腿“选择了走出”户外”，一模作文常以“公益活动”和”陌生人“为主题，亲近大自然的同时又助人为乐，充当志愿者，从而也就产生了各种各样去公园帮助人，去做公益事件的朝阳一模惯有的题材。

当然以文化教育著称的“海淀区”更不甘示弱，近几年一模拿起了传家宝“传统文化”奔波于家里、学校、餐馆和公园，并和外国人一起，把文化传播到更远的国外。

横向看这四个城区的一模，再纵向看北京近四年真题，我们毫无疑问的发现，北京的考题逃脱不了经典的四大主题：制作展示类、校园活动类、参观访问类（传统文化）和公益事件类。而且经常这四种的其中两个会组合到一起。

海淀区15年、18年真题中出现了参观访问，而西城区的制作展示场景在15、16、17、18真题中全部都出现过，也难怪今年的西城区这次一模试题中依然打出了这张王牌。

结合上面分析的情景作文的走向及特点，建议大家在考前要多归类整理四类型的常见的相关高频场景以及用词和句型套路，并结合典型一二模题多做灵活训练，情景作文还是很容易得到理想分数的。

三、考点分析

四、二模及高考复习建议

1、注重基础、针对练习。

词汇、语法是英语重要的基础。越到考前，越不能忽视。3050大纲中的单词要重复记忆巩固，完型高频词以及一些常见的熟词多义要重点记忆。语法方面，语法填空中要考的基础语法不要有任何疏漏，对于基础破弱的学生，不规则变化动词以及常见的词性转换的词一定要记牢。另外对于高级语法中的三大从句、非谓语动词以及倒装强调句要能运用到阅读长难句分析中，并活用到作文中。

2、突出重点，强化考点。

要多做一些近几年重点城区的北京一二题来强化阅读理解的重点题型，增强应试技巧，另外作文中的常考的类型（参观访问、公益事件、校园活动、制作展示）要重点练习，同时加强常见场景以及词类句式套路的灵活运用。

3、题型梳理，知识整合。

最后阶段要对知识点要进行归纳整理，并且对所有以前做错的错题进行梳理，查漏补缺，突破还未熟练的考点中的难点。

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