这个综艺节目2018高考要考《经典咏流传》16首经典词曲集齐了

2018-02-26 13:34|编辑: 谢老师|阅读: 295

摘要

最近，大型诗词文化节目《经典咏流传》在央视播出，由于节目形式新颖、颇有深度，开播后好评如潮，收视率创近年文化节目新高，评分也创下近年文化节目之最！

豆瓣9.2，沉寂300年的小诗一夜刷屏

《经典咏流传》是中国首档大型诗词音乐文化节目，由撒贝宁担当主持人，请成龙、胡德夫、王力宏、王俊凯、盛一伦、毛不易、毛晓彤等当红明星用音乐传唱经典，将诗词和流行结合在一起，既有创新，又有传承，还能让青少年在潜移默化中感受中国传统文化的魅力！

节目中的经典诗词包括《明日歌》、《登鹳雀楼》、《将进酒》、《送别》、《陋室铭》、《梁祝》、《枉凝眉》、《苔》等，这几天，相信不少人的朋友圈已经被其中的一首小诗《苔》刷屏了……

《苔》

清·袁枚

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

视频片段《苔》，播放量高达4000万！

这首20字的小诗沉寂了300年，被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在舞台上唤醒，孩子们用最朴质无华的天籁之声唱哭了评委，也让亿万中国人都在这一刻被感动。

从《经典咏流传》看高考命题

《经典咏流传》在春节、春运期间上线，在全国人民团聚的时间上线，无疑会释放一种信号，即经典的文化知识需要全民共享，在未来的教育中，经典的古诗词，励志的人物故事，都将成为未来学习、推广、考试的方向，对于2018年的考生来说，必须注意，只有注意，才能在高卡中独占鳌头。

《经典咏流传》作为年头重头节目，对于2018高考的考生在阅读理解中，其实至关重要，特别是那些活跃于汉朝、唐朝、宋朝、清朝诗人的作品，都可能成为文言文阅读理解的重头戏，其中知名的人物作品，辛弃疾、陆游、文天祥等人的作品，都可能成为考察的方向，因为，这些人的作品，都是符合现代精神的推广、传颂。

从近年高考命题特点看，《经典咏流传》最可能从以下方向命题。

1、考查对联与场合的对应

对联是中华民族悠久历史文化的瑰宝，在几千年的历史传承中，它常盛常新。对联类试题能综合考查考生的语文素养，对人们继承和发展民族优秀的传统文化起着积极的推动作用。

2、考查不同年龄的特殊称谓

年龄文化内容丰富，包罗万象。不同年龄段有不同的高雅称谓。

3、考查诗歌中的对仗常识

对仗一般有：

①工对。对仗工整严谨。如李白《塞下曲》：“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”

②宽对。词性相同，但类别不同的词语相对，便是宽对。如王维《使至塞上》“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，以“天”对“塞”是天文对地理。

③借对。一个词有两个意义，在诗中用的是甲义，但是同时借用它的乙义来与另一词相对，叫借对。如杜甫《江南逢李龟年》：“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。”古代八尺为寻，两寻为常，所以借“寻常”来对数量词“几度”。有时候不是借意义，而是借声音。借音多见于颜色对，如借“篮”为“蓝”，借“皇”为“黄”，借“沧”为“苍”，借“珠”为“朱”，借“清”为“青”等。李商隐《锦瑟》“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，以“沧”对“蓝”。

④ 流水对，也叫串对。把一句话分成两句话来说，两句话是一个整体，从结构上看是并列关系，从语法上看却是承接、转折、因果、假设等关系，这叫流水对。如杜甫《九日崔氏蓝田庄》“羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠”，此为因果关系。白居易《古原草》“野火烧不尽，春风吹又生”，此为承接关系。陆游《书愤》“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，此为转折关系。目前高考考查的多是工对，但是考生在备考时要有所拓展，做到有备无患。

4、判断文化（史）常识正误

广义的文学常识涵盖文化和文史常识，包括古代职官、教育科举、古代刑律、天文历法、地理山水、礼仪习俗、名号称谓、饮食起居、歌舞艺术、古代服饰等，考生要广泛涉猎。

5、挖掘诸子散文的政治思想

中国优秀传统文化丰富的政治智慧、哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识自我和改造世界提供有益的启迪。

6、考查援引诗词是否合乎语境

中国古典诗词是中国文化的宝藏。伤情离别，吊古怀今，社会生活，政治风云，无不在诗词中有所体现。任凭时光流逝，岁月更替，古诗词仍以它无限的魅力超越时空。根据语境准确援引古诗词相关名句是一个人良好综合素养的表现，是一个人魅力四射的文化名片。

【高考链接】下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是

A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。

B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水、远逝的古人。

C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。

D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

【解析】命题的最高境界是源于教材而又高于教材。A项，诗歌表现的是时光流逝、人事变迁；B项，诗歌表现的是孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境；C项，诗歌表现的是对人生前途的乐观、豪迈气概，充满积极浪漫主义的情调；D项，诗歌写的是残春或暮春，并不是“初春”，这是李煜的诗词，表达的是对江南故土的思念，此项后面表述的意思是正确的。

当然，《经典咏流传》与当下高考智慧联姻的“武器”远不止这6种，要想在高考中立于不败之地，唯有广泛积累，深度阅读，舍此别无他途。