今年，北京2017级高一新生将踏上新高考的第一班车。3年后，将参加新高考，届时，考试统一科目只有数学、英语和语文。而自选3门副科的考试已经在高三第二学期完成！那么，北京的各高中学校会如何应对这一变化呢？据了解，新高一将开始走班上课。
北京四中顺义分校
高二开始走班
面对新高考改革，北京四中顺义分校在课程上，为今年入学的新高一年级全科开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术等14个学科必修课程及校本选修课程。同时开设考察探究、社会服务、职业体验等系列的校本课程。
“14个学科必修课程高一不走班，高二开始走班，课表由班级课表变化为学生个人课表。”学校教学副校长白瑛告诉北京晨报记者，校本选修依据学生兴趣选课高一开始走班。考察探究、社会服务、职业体验等活动学校安排和学生自主选择相结合，部分在校内，部分在校外由学生自主完成。除此之外，学校还面向全体高一学生开设人生规划课程，开阔学生视野，展望未来生活，学习规划方法，促进学生认识自我，认清学科优势和特长，准确掌握自己的兴趣爱好和职业理想，为高二开始的学生选科做好准备，让学生在高考和人生发展上少走弯路。
白瑛表示，学校坚持学生综合素养的全面提升，将通过增加校内科目检测，在学生评优中平衡科目权重，设置否决标准，杜绝学生在高一阶段出现严重偏废现象。会考上，将引导高一学生合理报名，杜绝大面积学生低质量通过。与此同时，学校尤其注重尖子学生兴趣培养和特长发展，增加学生在高校自主招生项目中的机会。
北京市第五中学
期中考试后全员走班
北京五中副校长郝臣介绍，这一届新高一在初中阶段没有选考经历，特别是对历史、地理、政治、生物四门非中考科目，认识只停留在表面。即便是其他五门中考学科，初中和高中也有很大不同。因此，新高一在入学阶段将不做选科处理。学校将按照教育主管部门的要求全面开课。
但是，根据新高考的特点和要求，走班教学势在必行。为了更加稳妥，五中将在两个直升班先行试点选学、选考，原则是“科目先行”。即：开学后，两个直升班的物理、化学将实行走班教学，历史、地理、政治、生物仍将维持统一教学；而新高一的全员走班，将安排在第一学期的期中考试之后。届时，高一年级的所有必考科目将进行分层教学，而选考科目实行走班教学的方式。
郝臣强调，实行走班后，可能会根据学生的不同选考组合重新分班，但仍将保留行政班的概念。同时，也会尽快为学生安排学科能力和职业倾向的测试，帮助他们尽早确定适合自己的选考科目，以便后续有更加充裕的时间深入学习和静心备考。
北京理工大学附属中学
6门学科“奇偶对开”
2020年，本市高考将进入新元年。除语文、数学、英语外，考生可打破文理限制，从史、地、政、理、化、生6门学科任选3门计入高考成绩，其余学科则以“合格/不合格”的方式计入学业水平考试成绩。为应对新政，北京理工大学附属中学为今年9月入学的高一新生独创了“奇偶对开”课程。
为了让学生尽早确定“6选3”科目，今年高一年级将开齐、开足理、化、生、史、地、政6门学科，其中，生物首次提前至高一开课。这势必造成高一课时的整体“拥挤”。理工附中高一年级组组长王晓辉告诉北京晨报记者，学校将压缩语、数、英的课时量以平衡这6门学科。但尽管如此，依旧“杯水车薪”。为此，学校创设“对开”课程的方式。他解释，以生物和政治为例，高一前半段给高一1、3、5、7奇数班级集中开设生物课，2、4、6、8偶数班级集中开设政治课；后半段则颠倒。这样在各班课时符合要求的情况下，达到总课时不变。
为帮助学生尽早确定选考科目，学校将利用一直以来的传统校本课程——职业生涯规划系列课程。学校还将利用每周的班会时间，为有着不同职业倾向的学生提供职业体验和社会实践活动，引导他们积极选择。
此外，在学科种类增多、课时变化的影响下，师资的配备也将出现波动。王晓辉举例，比如以前在高二才开设的生物课，如今提前到高一，本就紧缺的生物老师更加紧张。为此，学校将调动理工附中教育集团的资源，采取内部教师流动的方式来解决问题。
东北师大附中朝阳学校
一个学期分成两个学程
东北师大附中朝阳学校针对新高考探索了“学程制”、“行政班与教学班并存”管理办法。学程制是指比学期更小的教学单元时间，特点是课程安排更加灵活。目前学校一个学期分成了两个学程，以后会根据教学需要增加学程。学程实施之后，各个学科结合其教学任务在每个学程会有不同的课时安排，学生的必修和选修课程可以更加灵活地穿插在不同学程中。
行政班是把选择相同或者相近课程的学生放在一个班级，方便班级的常规管理与学生管理；教学班是为了满足学生不同的选课需求。以行政班为主体，在教学的过程中，以学生选课的情况再进行走班。在排课方面，“行政班与教学班并存”的排课策略，能在最大程度上满足学生选择性的需求。
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