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首都师范大学信息工程学院招生专业介绍

2017-07-11 15:33|编辑: 张老师|阅读: 369

摘要

学院2017年招收计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(非师范)、电子信息工程三个本科专业,其中计算机科学与技术专业为北京市特色专业。在校本科生840余人,在校研究生260余人。

信息工程学院(咨询电话:010-68909606、68901042、68903443)

信息工程学院成立于1995年,是学校唯一一所工科学院。学院2017年招收计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(非师范)、电子信息工程三个本科专业,其中计算机科学与技术专业为北京市特色专业。在校本科生840余人,在校研究生260余人。学院拥有“计算机应用技术”和“通信与信息系统”两个北京市重点建设学科,现有计算机应用技术、软件工程两个一级学科硕士学位授权点。

学院现有教职工80人,其中教授12人,博士生导师3人,副教授、副研究员等29人,具有博士学位教师占专职教师的86%。学院有国务院政府特殊津贴获得者2人、北京市海聚工程入选者2人、北京市教学名师奖获得者3人、教育部教学指导委员会委员、新世纪百千万人才、北京市优秀青年知识分子、北京市领军人才各1人。2007年中科院国家天文台空间电子学首席科学家金声震研究员以特聘教授身份来院工作,2008年我国载人航天功臣、五一劳动奖章、国家科技进步一等奖获得者、嵌入式计算机总设计师于伦正研究员以北京市讲座教授身份来院工作。国际知名机器人专家美国田纳西大学谈金东教授以特聘教授身份来院工作,并入选了2015年北京市海聚工程、北京市领军人才,图像处理领域知名专家美国西弗吉尼亚大学郭国栋副教授来院工作,并入选了2016年北京市海聚工程。

《电路分析》课程入选国家级精品课程、第一批国家级精品资源共享课,“信息工程”教学团队入选国家级教学团队;关永教授、骆力明教授、刘丽珍教授获得北京市教学名师奖;《操作系统实践》入选“教育部-微软精品课程建设项目”;拥有三门北京市精品课程,7部北京市级精品教材,获教育部等各类教学奖励36项。获得国家级大学生创新性实验计划项目63个,近五年学生获得国家级学科竞赛奖励70余项。

近几年获省部级科技进步奖4项,主持国家科技支撑重点项目、国际合作重大项目、国家863项目、国家自然科学基金等90多项。近5年教师与学生共发表学术论文600余篇,其中SCI、EI、ISTP收录400余篇,本科生发表学术论文33篇;获得20多项国家专利。2009年“高可靠嵌入式系统技术实验室”入选北京市首批工程技术研究中心,2011年“电子系统可靠性技术实验室”入选北京市重点实验室,2012年“电子系统可靠性与数理交叉学科”获得科技部国际科技合作示范型基地,2013年“嵌入式计算机与安全验证”入选北京市2011协同创新中心,2015年“轻型机器人与安全验证实验室”入选北京市重点实验室,2015年“成像关键部件与安全验证”入选北京市首批高精尖中心。

学院在专业基础课阶段开设实验班,由一年级各专业按照成绩和个人志愿两种方式确定实验班成员,实验班将加大教学深度和难度。学生入学后实行导师制,进入高年级后鼓励学生选择研究生课程作为选修课,此类课程在学生进入本院研究生阶段的学习中可免修。优秀的毕业生将被免试推荐攻读硕士研究生。实验班优秀学生将有机会优先参与国家、北京市级等各类大学生科研创新活动与学科竞赛,优先参加国际与国内学术交流等活动。学生有多种出国交流的途径,学院也鼓励学生交流访学。

电子信息工程

四年制本科 授工学学士学位

专业简介:电子信息工程专业是2012年教育部重新调整普通高等学校本科专业后所确定的一个宽口径专业,属于电子信息类的工科专业。该专业具有覆盖面宽,多学科(电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术三个主干学科)交叉渗透,应用性强等特点。电子信息工程专业是学校最早成立的工科专业之一,2000年招收第一批本科生,至今已有十多年的专业建设经验。具有优秀的师资队伍、一流的专业实验室与研究条件。本专业依托于“高可靠嵌入式系统”北京市学术创新团队和北京市工程技术研究中心,与加拿大Concordia大学、美国Ridgetop公司、香港理工大学、美国德州仪器公司等多个世界著名大学、企业建有联合实验室和研究中心,能够为学生提供良好的学习与发展空间。

电子信息工程专业强调宽口径、厚基础,系统培养德、智、体全面发展,在电子信息技术领域具有扎实的学科基础、较强的实践技能,具备信息的获取、处理、传输、控制及其电子实现的基本理论、专业知识和基本技能,能够从事各类电子设备和信息系统的设计、开发、应用和集成的工程型和应用型专业人才。

核心课程:具有电子信息工程专业基础课程,如电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、单片机原理及接口技术、信号与系统、数字信号处理,还有电子技术应用、信号与信息处理、嵌入式系统三个方向的选修课,如电子技术课程设计、可编程器件与HDL、电子测量原理、综合电子系统设计与实践、SOPC综合设计与实践、仿真建模与MATLAB、DSP原理与应用、数字图像处理、计算机视觉、嵌入式系统基础、嵌入式操作系统与驱动程序设计、嵌入式系统应用等,大多数课程理论学习与实验动手相结合,也有单独开设的综合实践课程。

专业特色:电子信息工程专业融合电子与信息处理、嵌入式系统等技术,具有知识密集,多学科交叉、综合性强等特点。本专业以培养学生综合能力为出发点,强调学生对理论知识和技术基础的学习,采用双师型三层培养模式,注重系统知识体系和工程实践有机结合,以学生科研项目、学科竞赛为激励,培养学生工程实践能力,提升学生的创新意识与水平,为我国培养高新技术专业人才。

就业方向:可以继续攻读电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、控制理论与控制工程等相关学科的硕士研究生,可以从事高科技IT、电子信息技术等相关领域的研究工作,也可以在科研院所、企业、公司等部门从事电子及信息系统的设计、开发、应用、维护和培训等工作。

计算机科学与技术(师范)

四年制本科 授工学学士学位

专业简介:本专业主要培养具备现代教育理论和技术,具有计算机科学所必须的基本理论、基本知识、基本技能与方法;有一定的课件制作经验;具有数据库的建立和管理能力;具有丰富的网络知识,具备一定的组网和网络管理、维护、应用能力;兼有信息技术和通用技术教学能力、创新精神;具有研究与开发计算机软硬件系统和较强计算机应用能力的专门人才。

核心课程:除计算机科学与技术一级学科专业平台课外,还有(1)计算机基础知识类,如编译原理、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理等;(2)实践能力培养类,有程序设计综合设计实践、数字系统综合设计实践、机器人控制、网络设计与管理应用实践、软件工程实践、数据库应用系统开发、网络工程、操作系统实验等;(3)教育类课程,有教育学、心理学、现代教育技术、教材教法、学习资源的设计与开发、通用技术基础、教学设计等。

专业特色:具有信息技术和通用技术教学能力,在微课建设、网络管理、教学设计、多媒体应用等方面受到专门的训练,热爱教育教学工作,具有一定的课外实践指导能力。

就业方向:既能够胜任中小学的信息技术、通用技术教学和校园网、信息系统的管理维护工作;也能够胜任在政府机关、企业、事业单位、科研院所从事计算机软硬件应用系统开发、系统维护和管理工作;还可以报考本市全日制教育硕士继续深造。

计算机科学与技术

四年制本科 授工学学士学位

专业简介:本专业培养学生在计算机科学技术中,掌握坚实的理论和专业知识,具有分析问题、解决问题的能力,知识自我更新和不断发展的能力的高素质人才。学生了解计算机前沿技术及发展趋势,能适应国家及北京市信息化建设和发展的需要,具有较强的工程实践能力,在计算机软件、系统可靠性、智能教育等方面重点发展。

核心课程:既有计算机专业基础课程,如电路原理、图论、数理逻辑、数据结构与算法、数据库原理、编译原理、操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理,还有网络工程、计算机接口技术、软件测试、软件质量管理、人工智能原理、智能信息获取技术、智能机器人技术及其仿真等专业方向课程,大多数课程既有理论知识的学习课程,还有与之相对应的实验课程和综合实践课程,如程序设计综合设计实践、数字系统综合设计实践、软件工程实践、数据库应用系统开发等。

专业特色:本专业是北京市特色专业。既重视理论教学又突出实践能力锻炼,培养学生扎实掌握计算机软硬件系统的基本理论、分析设计方法及相关技术,掌握软件工程的管理方法、测试技术,掌握智能科学的基础理论和技术,提高学生在科学研究、项目开发、组织管理、团队协作等方面的综合素质。

就业方向:毕业生可以继续攻读计算机科学与技术、软件工程、智能应用技术等学科的硕士学位,也可以到高校、科研单位和中外企业的研究中心从事计算机科学及相关领域的研究工作,也可以到中外企业从事计算机软硬件系统和计算机工程的研发工作,还可以在政府部门、教育机构、信息中心、数据中心及企业的技术部门和行政管理部门从事计算机教学、系统开发、项目管理、信息处理、技术管理、测试与维护和应用部署。

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