2017年北京高中会考将至，在距离会考仅一周的时间里，考生做什么才有助于提高各科成绩呢?一起来听听老师们的复习建议吧。

语 文

心中有数 回归基础

首都师范大学附属中学通州校区教师 田银萍

语文复习内容看似庞杂，特别是考前一周，考生复习似乎理不出头绪，找不到复习抓手。其实，考生不必惊慌，也不可懈怠。古语有“万变不离其宗”，考生最重要的就是抓住语文会考《考试说明》此“宗”，按要求，分版块、分小类、分考点梳理总结复习内容。

明确考点，梳理总结

例如，《考试说明》中关于考试内容标准有一条是“了解常见文言虚词在文中的意义和用法”，并标注了考查哪些虚词。对此，考生要将手中复习资料里所有有关此字的考题都翻看并做好总结笔记，在梳理中理解记忆。如此扎实梳理每个虚词的意义和用法之后，考试中再怎么变化，考生都可轻松应对，以不变应万变。

在现代文阅读理解上，考生可按不同文本特征梳理，如论述类文本是作者陈述对某问题的观点，文学类文本重在反映作者对自己、对社会生活等的感悟。考生有的放矢梳理总结考题，有助于把握阅读逻辑和规律，提高作答速度和精准度。

会考前，考生已大量做题练习，继续做题有可能“乱花渐欲迷人眼”，而考前一周的梳理看似停一停，实则事半功倍。考生按照《考试说明》重新梳理整合，在盘活资料的基础上理解记忆，回头看看自己走过的路、犯过的错，考场上做一个明明白白的考生，取得高分将水到渠成。

语文基础包括字音字形、文化文学常识、经典古诗文、文言实词虚词含义等内容，是语文素养的“生命之源”。考生只有尽可能多地积累这部分内容，才能在试卷中游刃有余。

精准记忆，反复记忆

语文基础看似简单，却容易出错。问题就在于考生平时积累记忆时不够精准、模棱两可，再加之随着时间的推移，考生对相关知识遗忘增多，考试时容易在正误选项的犹豫中错选。

因此，考前一周，考生首先要回归课本、精准记忆《考试说明》中要求的语文基础，因为题目千变万化，而基础知识这一根本是“一成不变”的;其次，整理易错基础题，扫清知识盲点，反复记忆，相信“念念不忘必有回想”。

数 学

从会考要求把握复习方向

北京市朝阳区教育研究中心　刘 力

会考临近，在有限的时间里，如何全面梳理必修内容的知识，做好系统复习，对每名考生而言至关重要。考生要从会考的等级标准出发，把握复习和答题方向，使备考不偏离方向。

重视基础，回归课本

考生要重视必修的5本教材，一方面要让所学知识更加牢固，另一方面要发现问题，并有针对性地解决疑惑。再现课本及会考说明题目示例中的易错基础题。同时，重视解题规范训练，书写尽量不涂改，学会正确表达，规范严密。对于会考要求的立体几何解答题目，在训练中，书写要严格按照要求，一作二证三算，不在解题规范上失分。

明确要求，整体把握

考生在考前梳理知识点时，要把会考《考试说明》和高考《考试说明》进行分析和对比，弄清它们对相同知识点的不同层次要求，使复习不偏离方向，不脱离实际。

例如，会考《考试说明》对函数的性质、直线与圆的位置关系、正余弦函数的性质等内容要求的认知层次为B级(理解)要求，即对知识内容有理性的认识，知道知识间的内在联系。所以，考生要重视整体把握内容，使必修的知识系统化、条理化，形成知识网络，做到融会贯通。如，整体把握三角函数、三角恒等变换和解三角形的内容;立体几何的知识体系，从不同角度理解概念及定理的内涵和外延，加强联系。

重视应用，提升能力

会考试题中考查考生实践能力和创新意识的题目不乏亮点，这对目标定位为优秀的考生有一定的挑战。会考《考试说明》中，对考试内容的描述有许多如“用⋯⋯表示”“用⋯⋯判断”“用⋯⋯解决”的形式，如用等差数列、等比数列知识解决相应的问题，用线性规划知识解决简单的实际问题等，对考生分析解决问题能力的考查有一定要求。考生要体会其中蕴含的数形结合、分类讨论、等价转化等数学思想方法，培养思维的灵活性和敏捷性。同时在应用问题解决过程中培养建模意识：既有在熟悉情境中的模仿(学过的数学建模过程)，又要在面对较为复杂的新问题时，积极尝试，敢于探索，灵活处理。

英 语

每天都要磨耳朵

北京宏志中学教师 兰 香

英语会考考查内容分为听力理解、语法、词汇、阅读理解、书面表达等知识组块，其中词汇组块以完形填空的形式考查。

听力理解

从以往会考反映的数据看，听力理解和语法两个部分是全卷得分率最高的题型。对会考有困难的考生来说，考前加强听力练习，每天听一套题磨磨耳朵是必不可少的。

单项选择

单项选择部分突出考查综合语言运用能力，但考查范围固定，即会考说明中的50个题型示例。考生要利用会考题型示例复习好语法知识，不要机械背记答案。此外，要注意题型示例中的语法分类项目。会考涉及的语法项目包括：代词、冠词、介词、形容词的比较级和最高级、动词的时态语态、非谓语动词、情态动词、并列句、主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句。一种类型会出1题，重点语法如动词的时态语态、非谓语动词、从句部分会多于1题。考生不要扩大会考单选的复习范围，仅限于50个题型示例即可。单选考前可多做几遍，以确保正确率。

完形填空

完形填空要求考生具备良好的词汇基础和阅读能力。该题型区分度大，有一定的难度。一般来说，前几个空在文中所给提示线索较多，所以相对容易，考生要认真作答。

阅读理解

阅读理解的A、B篇文章较容易。基础较差的考生要静下心，锻炼从较简单的文章中查找答案的能力。阅读与表达部分的文章不难，大约250词，文章后面有3个开放式问题，前两题主要是细节题，难度较小，第3题比较综合，需要概括或推理方可准确答题。该部分每小题2分，可理解为：正确回答得1分，符合字数要求得1分。正确回答是指把信息点回答出来，且大小写、标点符号都正确，可使用短语或句子回答。切记不能超过字数限制，超过就扣分。

书面表达

书面表达部分会给出一些英语提示，提醒考生仔细审题，认真阅读中文部分的具体要求，尤其要关注题目中提到的除英语提示以外要提出的方法、建议、问题等，以免漏掉写作要点。书面表达部分要求考生在行文时根据所给信息写出意思清楚、语言正确、行文连贯和逻辑合理的语段，所以不能只照搬所给英文提示，必须进行合理的细节扩展才能达到要求。

物 理

复习吃透往年试题

北京市第五十五中学高二物理教师杨丽霞介绍，近年会考考题有了新变化，知识点考查得更为灵活，对于加速度、速度图像的考查也加深了。题目更注重与科技、生活相结合。

计算题

会考在计算题的第三道加了一个开放性的问题，要求考生对于课外社会关注度高的信息多关注。最后一道计算题加入了弹簧，并要求考生定性画出速度时间图像，对于变加速直线运动的定性分析加深了，计算上也不单考运动学，加入了能量守恒定律的应用，使力学系统的考查更为完整。总体来说，填空题难度更温和。以往最后一个填空题往往很难，而去年的考题让考生感觉更容易上手。

计算题最后两题是物理会考的难点。计算题的第三道题目，理科考查带电粒子在复合场中的运动，文科考查天体运动。最后一道计算题考查板块模型，去年开始考查弹簧问题，这部分涉及能量守恒定律的应用或是机械能守恒定律。

考生复习时，要根据会考考试大纲，理解每个概念规律的物理意义，对每个考点的要求级别A、B、C要清楚，弄懂上面的考题，做好最近的两套会考题。

如果你是文科生

文科生面对会考，不能死记硬背，要真正理解物理的内涵，理解物理力学体系完整性，以及懂得学习物理的实际意义。仅剩最后几天的复习时间里，对文科生来说最有效的方法是做往年会考题，吃透每个考点，知其然，知其所以然，尤其要吃透2016年考题。2017年考题方向会和2016年靠近，天体问题会更注重概念的考查，如线速度是弧长与时间的比值，角速度是角度与时间的比值等，以及转过的角度或者弧长等。机械能守恒定律方面要练习一些题目。曲线运动的速度、加速度方向定义等都要多加复习。

如果你是理科生

五十五中物理教研组组长苏瑶介绍，会考有逐渐向高考出题方式靠拢的趋势。例如，东城区物理会考模拟题中，最后一道题由往年的纯力学题，改为力学与电磁相结合的题目，更具灵活性。对于理科生而言，物理会考总体难度不大，但有些理科生不一定比文科生考得好。面对会考，理科生不能掉以轻心，要争取得A甚至满分。

化 学

备考化学会考三项注意

北京市团结湖第三中学教师　吴 飓

北京市普通高中化学会考，是考核考生化学学科学习是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试，也是检查和评价高中化学学科教学质量的手段之一。

会考考纲告诉我们，按考试题目难易分类：较易试题约70分，中等难度试题约20分，较难试题约10分。有些考生考前一周练习还能得80分，于是洋洋得意，把精力全放到其他科上，结果会考只考了59分，十分可惜。考生不能轻视会考。

那么，考生如何科学合理地制订复习计划和迎考战术呢?

重视会考《考试说明》

《考试说明》是出题的依据。考生要研读会考内容标准，并将标准细化到教材所涉及内容、教师所讲知识点。这种方法适用于理科生，可培养考生归纳整理能力，为高考打下良好基础，但要耗费大量时间。对于目标只求合格或良好的文科生和个别基础较差的理科生，建议只研读附录一的题目示例。会考所有题都可在这一部分找到身影，因此弄清每一个选项，并根据每题答案下方的考查内容进行相关复习，可能会事半功倍。

研究近三至五年会考原题

老师可按相关知识点将试题分类整理，考生也可做相同题号的题。五套题后，考生会发现会考其实不难。另一种高效的办法是，先做3至5套成题，归纳总结错题，共耗时不超过6小时，然后错的每道题再做5套同号题，再次归纳总结，耗时不超4小时，总计不到10小时，考前每天20分钟左右滚动复习。

关注并复习热点

第三，关注并复习热点。北京化学教学和考试注重联系生产生活和社会实际。对于环境污染和防治，食品和药品安全问题，垃圾分类处理等相关知识，选择《化学与生活》模块的考生要重点复习相关内容。

生 物

遗传运用是难点，考前再练选择

北京市第二十七中学生物教师李炜介绍，生物会考中遗传部分是难点。想要迅速提高分数的考生，考前可多练往年选择试题。

关注会考《考试说明》

复习时，考生要根据会考《考试说明》，了解对每个知识点的层级要求，按照教材把必修一到必修三3本教材中的重要知识点复习一遍，理清知识点之间的关联。会考《考试说明》上的题型示例有答案，也有明确难度层级标注。考生要通过题型示例感受会考的难度和要求。

文科生要更多复习

会考难度逐年增加，对理科生而言，想达到合格水平不难。但非选择题部分对考生实验探究能力和从资料中提取有效信息的能力要求比以往提高不少，因此，要拿到优秀成绩有一定难度。文科生与理科生会考考试的卷子相同，但第二学期，文科生比理科生的生物课时少。文科生在课下要更多复习。

遗传定律运用有难度

从知识点来说，遗传部分的内容有难度。试题常通过推导过程考查对于遗传定律的运用。考生要把遗传的两大定律学明白，不能只记结论，要把推导过程理解清楚再做题。

选择题要重视

考前考生可再复习往年会考原题的选择题。选择题部分，近几年出的题重复率较高，出新题的概率较低。考生想在考前几天提高成绩，把握好选择题很重要。选择题占50分，考生若能拿到45分以上，顺利通过考试就比较容易。想得高分的考生，选择题分数也要高。非选择题部分每年都在推陈出新，出往年旧题的可能性较低。

审题要仔细

考试时，考生要仔细审题。有些题目看似背景很新，但考生若能仔细读题，从题干中提取有效的答题信息，其实做起来并不难。非选择题一道题5分，每道题里能谈得上有难度的仅1分至2分，且并非每道题里都有这样的难点。考生不要惧怕新题，仔细读题找出有用信息，提高解题正确率不是难事。

地 理

留意主干知识，注重日常积累

北京市第二十四中学地理教师 吕 静

北京市普通高中地理会考，是考核考生地理学科学习是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试。会考范围主要包括三个高中地理必修模块，必修一“自然地理”，必修二“人文地理”和必修三“区域地理”，但其中的题目至少有10%要在初中地理的基础上才能回答。

考生备考主要有两个层次，低层次为会考过关，这是许多理科考生的目标;高层次为较好的或A等会考成绩，这是喜欢地理学科或成绩好的理科生和所有文科生应有的目标。

想会考过关，要多复习主干知识中的重点。

行星地球

重点一，行星地球，在会考中约占13%。其中对地球运动，要记住自转、公转的特点，特别提醒公转的近日点速度最快在一月初而不是冬至，远日点反之。地转偏向力主要偏向。太阳直射点的季节移动是南北方向。昼夜交替和时差关键记住同纬度地方时“东早西晚”;计算某一时区的区时，根据未知在已知的方向“东加西减”时差，算出结果。判断昼夜长短，太阳直射哪个半球，此半球昼长夜短;北半球夏至昼最长夜最短，冬至反之。判断正午太阳高度，某地距直射的纬线越近，正午太阳高度越大。四季划分以北半球为准，南半球反之。五带中只有南北寒带有极昼极夜现象;北极圈一年只有夏(冬)至一天极昼(夜);南极圈反之。热带除南北回归线一年只有一天直射外，其他都有两次直射。

大气

重点二，大气，在会考中约占15%。大气根本热源是太阳短波辐射，而直接热源是地面长波辐射;大气的削弱作用是针对太阳辐射的;而保温作用是针对地面的，起作用的是大气逆辐射。热力环流重点看地球表面哪冷哪热，一般地表冷高压热低压，风由高压吹向低压。气压带风带中高压都是干燥的，低压都是湿润或多雨的，风带要记风向;气候重点记热带雨林气候、温带海洋气候、地中海气候3种的成因、气候特征和识记气温曲线降水柱状图。考生还要注意4个天气系统特点和对我国天气的影响及灾害性天气。

水循环、水资源、洋流、地表形态的塑造、自然环境的整体性和差异性，多出现在选择题中。

农业工业区位

重点三，必修二的农业区位、工业区位的分析，农业地域类型和传统、新兴工业区的分布、生产特点、区位条件是重点，和必修三的产业转移，资源跨区域调配，水土流失、荒漠化，森林、湿地、能源、河流流域开发，工业化、城市化、区域特征及比较和农业可持续发展等相结合，可能会出现在最后三道综合题中。

想要得好成绩，考生要认真复习，注重平时积累生活和旅游中的一些常识。只靠突击复习很难获得高分，尤其2015年以后，地理会考题越来越贴近生活。

历 史

用好会考《考试说明》

“会考相对比较简单，考查的是比较基础的主干知识，但复习时间较短。”对于会考历史科目的复习，北京市第九中学高中部老师臧家富表示，会考《考试说明》是考生备考会考的有用材料。

结合会考《考试说明》

考生可根据会考《考试说明》上所列的考点，把相关的知识进行系统复习。历史会考，要考历史必修一、二、三，共3本书，内容较多，仅有一个多月复习时间。因此，考生可结合会考《考试说明》，查看会考考核知识点，同时，将所考知识点疏理一遍，已掌握的知识点，打勾通过，没掌握的知识点，多花时间细细了解。

弄懂题型示例

考生还要把会考《考试说明》上的题型示例做会、弄懂，通过做题，看会考都考哪些题型，怎样考，熟悉会考的考查方式和答题技巧。除了会考《考试说明》上的示例题，考生还可做几套往年会考试题，尤其是大题，看题目怎么出，考哪些知识点，如何应答。这样考生真正上考场后就不会慌张。

理解历史概念

在考前复习中，考生容易出现时间知识混乱，缺乏知识联系的问题。臧家富建议，考生要通过联系巩固强化知识，重视对历史概念的理解，准确把握历史概念的内涵和外延。重视历史结论的掌握，并能分析得出这一结论的原因。考生要完整把握历史事件，理清某一事件发生的原因及结果，从而把握相关历史事件的内在联系，提高学习效率。

政 治

研读往年试题，关注时事

距离高中各科会考仅有10天左右的时间，北京青年政治学院附属中学政治教研组组长谢菁提醒考生，在最后的冲刺阶段，要回归教材，抓知识主干体系;研读《考试说明》和往年试题，专训开放型试题和填空题;关注时事，学会用知识原理思考时事问题。

谢菁介绍，从2015年春到现在，北京一共有4次会考。会考命题变化主要体现在三个方面：从生活问题中考学科素养和价值取向;知识考查时更为活化;题干话题取材更贴近学生生活,突出传统文化。如2016年夏天的政治会考题中，考到“超市商品陈列”、“北京中轴线”问题。

建构主干体系

这10天的备考过程中，考生在夯实基础的同时也要建构主干体系。对待会考，考生不要仅以“考过”为目的，还可把这次机会当作高三系统复习前的一次“预热”。同时，由于政治试题基本来源于生活，考生要注意生活逻辑和学科逻辑的统一，学会运用政治学科核心概念和基本原理的“生活化表达”，不要死记硬背。关注考试变化，政治学科改革力度较大，考生要学习《考试说明》、做近两年试题。

试题和教材知识“匹配”

在练习习题时，考生要把试题和教材知识“匹配”起来，把握高频出现的原题，多留意变型题和《考试说明》新题，研究试题的考法、题型，尤其是开放型试题。复习时事时，考生要关注当前重大的时事热点、传统文化考点尤其是北京传统文化。对于填空题，考生平时练习较少，容易出现心理畏惧或不适等问题，考前可专项练习。

答题技巧

考试时间是足够的，考生按正常顺序答题即可。原题及其变型题，考生都要认真作答，保证做对，因为这些都是“送分题”。关于时事，考生不要担心，考前老师会把这一年的大事提前梳理，考生多看几遍，保证在考场“邂逅”相关内容时，第一时间把分拿到。答主观题时，考生要审清试题考查的模块范围和考点，抓好材料关键词并对其做学科分析。写答案时，考生要注意术语规范，理例结合，胆大心细，争取多拿分。

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