高校招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，是高校开展录取工作的重要依据，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校招生章程主要内容包括：高校全称、校址（分校、校区等），层次（本科、高职或专科），办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
对于动辄几千字的招生章程，考生要如何阅读更为有效？怎样才能快速找到自己所需要的信息？对于章程中相对专业的术语如何解读？下面笔者谈几点看法。
结合报考类型，注意自身情况
第一，不同报考类型的考生，阅读招生章程也要有不同的侧重。正常情况下，报考特殊类型招生的考生，主要关注报考高校特殊类型招生政策。一般高校对特殊类型招生的考生，都会出台相应的办法。如艺术类中直接使用联考成绩录取的高校，都会在招生章程中直接说明该艺术类的录取办法或原则，考生可关注适合自己的录取办法。再如想报考国防生，就要关注学校提出的政审、面试、性别等其他要求。
第二，不同省份的考生要结合所在区域政策阅读高校招生章程。如北京考生要结合今年志愿填报方式调整阅读章程。
第三，考生身体情况也很重要。如果考生在高考体检时没有出现任何专业受限，那么可以不去关心《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）中专业限报问题。如果考生发现自己有的体检结果和普通同学不一样，就要特别注意了。如色弱考生要避开填报诸如化学类、化工类、医学类等一大批以颜色波长作为严格技术标准的专业。
总之，如果不属于“一般”考生，就要留意自己与别人的不同会对录取产生什么样的影响，仔细阅读招生章程中相关内容的论述。
不必逐字阅读，仔细分析重点
一般来说，高校招生章程信息量较大，而且覆盖多种类别考生。所以考生阅读章程时，不必逐字阅读，但要注意以下几个方面的重点内容：
第一，专业录取规则。
专业录取规则一般分两种，“分数清”和“专业清”。“分数清”简单讲就是按考生高考分数由高分到低分进行专业录取，不参考志愿顺序，直至分数清。“专业清”简单讲就是按考生第一专业志愿分成不同的队列，然后将每个队列内的考生按分数由高到低按计划数录取，对于院校第一专业志愿未能录满的专业，将依次从第二、三、四、五、六专业志愿报考的考生及服从专业调剂考生中按上述方法录取，直至专业清。不少高校在“专业清”的基础上，实行兼顾专业志愿级差的方法，主要在第一种办法的基础上，按高考分数由高分到低分进行专业录取，同时考虑考生的专业志愿顺序，录取非第一专业志愿（即第二至第六专业志愿以及专业服从志愿等）考生时，要比录取前一志愿考生高出一定的分数差额。
第二，高校调档比例。
调档比例，是指一所院校调阅考生电子档案数与计划招生数的比例，比如某高校招生计划100人，调档比例设为105%，则省级招办实际投给高校105人的电子档案，供高校阅档。那么多调入的考生是否都能被学校录取，就要看学校是否承诺提档不退档及考生是否服从专业调剂。
第三，特殊专业限制。
考生要根据所关注的专业，重点留意相关要求与限制。如合作办学专业的录取办法和培养模式、部分专业对考生语种的限制、学制的区别（如本科3年、5年等）、专业的要求（如政审、加试徒手画等）、体育类专业对身体要求、艺术类对校考标准的要求等。
第四，高校收费标准。
不同专业收费差距较大。一般来说，艺术类、软件工程、中外合作办学等专业收费较高，农、林、医类等国家扶持类专业收费较低。
总之，考生录取是经过两个过程，一是院校录取，即被哪所高校录取；二是专业录取，即被录取到哪个专业。这两个层面的录取原则都值得考生重点关注和分析。
章程专业词汇，尽量简单处理
除了上文提到的一些专业性词汇，高校招生章程中还有很多对非业内人士来说比较陌生和难于理解的词汇，如来源计划、录取控制分数线、平行志愿、分数优先、调剂、征集志愿、专项计划等。还有很多看起来相似的词语，如投档与调档、投档成绩与高考成绩、投档线与批次线等。如果家长和考生想把这些内容都搞清楚，恐怕真得下一番功夫去学习。笔者认为，没必要人人都成为招生专家。考生和家长想要报好志愿，绕过一些空洞的词汇，通过咨询各级招生机构、高校招办和中学老师，了解到填报志愿需要掌握的信息就可以了。
考生和家长阅读高校招生章程并不难，关键在于巧读，量体裁衣和活学活用才能填好高考志愿。
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