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高一新生入学三大攻略:学习心理准备样样行

2014-09-02 16:05|编辑: 齐绮|阅读: 982

摘要

从初三升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新阶段缺乏认识或认识不足,不能根据高中生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。
  从初三升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新阶段缺乏认识或认识不足,不能根据高中生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。
 
  高一新生如何平稳度过“过渡期”,尽快步入高中学习生活呢?
 
  攻略一:准备篇
 
  1. 作好吃苦准备
 
  升入高一,学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境,面对更长的在校时间和更远的往返路程,都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
 
  2. 尽快适应新环境
 
  高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。同学们要作好充分的思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住:是你主动地适应环境,而不是环境适应你。
 
  3. 学会自主学习
 
  较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。
 
  4. 寻找适合自己的学习方法
 
  初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。新高一的同学要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。
 
  5. 重新自我定位
 
  新生入学前,首先要过好心理关,能够进入市高这个大家庭,以前在初中都是班里的佼佼者,现在进入了新集体,一旦成绩有所波动,也要认识到是正常现象,不要对自己失去信心。进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。因此,要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,相信自己不比别人差,要明白自己感到不太适应,别的同学也是由初中升上来的,也会有同样的感觉。给自己信心,要选择一个正确的定位标尺。

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